【小事大意義】躍動「籃兒」：籃球班助ADHD小朋友更自信　消除憤怒　以適當方式表達情緒

【有線新聞】小時候患有專注力不足，現職籃球教練的趙衍維，深明有特殊教育需要（SEN）的小朋友所面對的困難，他指出，沒有SEN  這個標籤，其實所有小朋友都一樣，希望照顧者幫助他們消除和一般人的差異，令他們變回所謂的「正常人」。

趙衍維又說，小時候學寫字會將字變作鏡面，左右調轉，學業成績也很差，可是小四留班那一年是他的人生轉捩點。他開始學習打籃球，過程中讓他建立自信，專注力得到提升，學業也得到改善。趙衍維投身社會後順利當上籃球教練，一次無意中教授一個患自閉症的小朋友打籃球，讓他領會到，原來可以利用籃球幫助SEN小朋友提升自我，於是他在工餘時間修讀遊戲治療課程，將其結合籃球知識，設計了一個專為SEN小朋友而設的籃球課程。

今集小事大意義會看看，兩個患有ADHD (注意力不足及過動症) 的小朋友，上完這個別開生面的籃球班後的改變。過程中教練又如何支援他們？