調查：教師壓力主要來自行政工作　三成受訪者考慮轉職或提早退休

【有線新聞】有調查發現在職教師壓力高企，主要來自行政工作，超過三成受訪教師考慮轉職或提早退休。

教育工作人員總工會上月以問卷調查136名幼稚園、中小學及特殊學校在職教師，採用7分制評估他們的壓力來源，「非教學的行政文書工作繁重」以6.31分居首，超過七成半受訪教師每周工作51小時以上，近七成表示身心俱疲，只有17%教師認為獲管理層提供足夠支持，有36%考慮轉校或提早退休。工會建議學校增加行政專職人員及專職SEN教學助理，分擔教師壓力。

教育工作人員總工會副會長梁國成：「無可否認，現在學校有削減資源，但可以強調資源都一定有，只是如何運用和有效，例如教學助理或行政人員如何在學校分擔工作，如何幫助老師在不同時段或工作內容，提升效能或效率，我相信可以讓業界或學校管理層多些思考。」