高中中西史修訂課程框架　學界：學習整個歷史脈絡　料提高學生興趣

【有線新聞】高中的中史科及歷史科相隔十六年修訂課程框架，中史科更強調「古今並重」，歷史科就加強世界史與國家歷史的連繫，學界相信有助提高學生學習興趣。

新的課程框架出爐，計劃2027／28學年於中四全面推行，適用2030年起文憑試。中國歷史科必修部分強調「古今並重」，另有政治、經濟及文化三個選修單元，學生可按興趣選修其中一個。

有中史科老師說日後課程會更加立體，學習整個歷史脈絡。聖士提反堂中學中國歷史科科主任徐曉琦：「要看看命題方式和過往課程有沒有明顯改動，看整個課程脈絡，很多課題不是以皇帝管治手法，有很多從外交史、文化史、科技歷史等。見到除政治範疇外，多角度了解不同朝代發展概況，治、亂、興、衰，對不同歷史範疇有不同興趣的同學，是非常好的消息。」

國史教育中心校長何漢權相信可吸引更多學生選修中史，「要評隋文帝、唐太宗、唐玄宗一些歷史評價，或者兩個皇帝比較評價，覺得對於高中學生，假如對歷史只想讀數年、不是太大興趣，要他評價史實也未掌握清楚。複雜歷史事件簡化，多認識港澳回歸，跟自己切身關係更大的歷史。」

歷史科的修訂，必修部分會加強學生認識國家歷史與世界史連繫，從宏觀角度了解國家在世界中的角色、作用和貢獻；課程重設選修部分，延展和深化必修部分的學習內容照顧學生多元興趣和能力；與中史互補，突顯「兼容並蓄、內外聯通」，共同培育學生家國情懷。