智創未來｜浸沉式學習打破傳統教學模式　科技為教育發展帶來新方向

【有線新聞】創新科技為教育發展帶來新方向，本地一間小學引入浸沉式學習系統，打破傳統的學習模式，讓學生可以親臨其境，激發他們的好奇心與學習興趣。

這間小學引入沉浸式學習系統，學生無須穿戴任何設備，就能置身栩栩如生的故事場景，彷彿穿越時空，以第一身視角親身感受。中華傳道會呂明才小學學生陳瀚霖：「可以在投影片上看到，就好像真的整個人好像跳進聖經故事裡一樣，就覺得很生動，有種親臨其境的感覺。」

這種沉浸式學習打破傳統課堂的局限，學生由被動聽課轉為主動探索，透過視覺、聽覺、觸覺的結合，激發他們的好奇心以及對學習的熱情。中華傳道會呂明才小學校長梁漢基：「在書本上很多知識或很多學問、態度的東西 ，但如果沒有親身經歷，其實是很難進入學生的心以及造成影響。學生其實在日常生活（接觸）很多電子物品，可以跟他有很多不同的學習，但是一群同學在一個環境裡一起的經歷是重要的。」

支援學校把課室變成沉浸式體驗空間的是楊曦的科技公司，他說相比起使用頭戴式裝置的虛擬實景應用，沉浸式體驗更能夠讓老師掌握學生上課時候的狀態，有助進一步提升教學質素。智能互動科技有限公司行政總裁楊曦：「這個科技透過一些無縫的投影技術，將課室裡面數面牆和地面布滿一些投影，然後學生可以得到一個沉浸式的體驗。學生可以觸碰牆上任何一個點，而且它不是只有一個點，而是說很多學生同一時間觸碰不同的點，它都會觸發不同的反饋信息出來。這個好處就是變成學生在裡面有很多種的互動參與。」

他的團隊早前舉行教學研討會，向教育界講解「未來教室」的發展方向，公司亦有在亞洲不同地方做推廣，了解各地市場對未來教育的需要。